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PBL的教育方式

PENNY

我們的課程來說很特別裡用PBL的教育方式,目標可以是「蓋出一艘可以載人的船」,而材料只有紙箱與保特瓶。學生可以應用所學,解決沉浮、平衡等問題,不斷的嘗試與修正,最終創造出了自己能坐在裡面的船,是不是非常讓人感動呢!在生活中為了提起更重的東西,我們發明了槓桿、輪軸等機械;為了更方便的切割,我們發明了越來越精良的刀具。科學或科技進化的重點之一,就是來自於解決問題,或是讓某種任務更方便的達成。那麼,如果把這個概念融入到教學課程之中,會激盪出什麼火花呢?PBL課程,也就是問題/專題導向課程(Proble

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[陪你玩科學] 魔幻水魔沙 - 製造疏水性表面

PENNY

去海邊有沒有玩過堆沙子城堡呢?( • ̀ω•́ )σ 大家應該都和Penny一樣, 會先把沙子加點海水讓它濕濕黏黏變得很好塑型,就可以捏出人像、做出任何喜歡的造型~ 但是你有沒有玩過只能在水裡塑型、一離開水就瞬間變回一盤散沙的超級乾爽沙子呢? 這一回就要教大家如何做出完全防水的「魔幻水魔沙」喔!

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全台灣示範教室招募中!!

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PENNY玩科學 (陪你玩科學)

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